Imagens

ALGUMAS IMAGENS DAS MÍDIAS SENDO APLICADAS NO ENSINO/APRENDIZAGEM

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

De acordo com o tema que tivemos, sentamos e organizando o trabalho, pensamos em fazer uma pesquisa com um professor, conseguimos então ter este privilégio de entrevistar um professor de Ponta Porã, Fabrício Aguero, docente na área de Química - Escola Total (Escola de Ensino Particular). Nos proporcionou em seu discurso, que diz o seguinte:
"Entende-se que educar é colaborar para que os sujeitos envolvidos no processo ensino aprendizagem se transformem e sejam transformados no que diz respeito à construção da identidade e do conhecimento, enfim, do projeto de vida pessoal e profissional de cada ser envolvido nesse processo.
Sabe-se que na sociedade contemporânea e com os avanços das tecnologias da informação e comunicação (TICs), não se pode mais ignorar os conhecimentos desta área ou simplesmente resistir às mudanças sociais que influenciam diretamente na educação, sendo assim é necessário que o educador inove suas técnicas educacionais para despertar no aluno o interesse de saber, de uma forma real.

Mídia-educação

Conforme estudado nos artigos referenciados por este trabalho. é importante o incentivo do uso de mídias nos processos educacionais pois o mundo em que vivemos é altamente tecnológico, e isso ás vezes torna as formas "clássicas" de ensino defasadas.
Apesar dessa notável importância as mídias ainda tem dificuldade de participar do processo de formação dos profissionais de educação, fazendo com que um professor não saiba fazer o uso das mídias e muitas vezes por isso se prenda á uma forma de ensino ultrapassada.
Sem esse devido conhecimento os professores podem até usar mídias na educação porém de forma simplesmente instrumental, sem uma dinâmica diferencial, ou seja, usam as mídias mas não desfrutam do seu potencial.

Comparações, Exemplos e Experiências

As mídias na educação estão presentes nas aulas dessa disciplina da seguinte maneira:
 - As aulas não acontecem numa sala de aula, mas num laboratório de informática.
 - O conteúdo da disciplina é publicado na ferramenta Google Drive, e não em materiais impressos ou xerox.
 - O uso de apresentações de slides em datashow e TV que substitui quase completamente o uso de quadro ou lousa.
 - O trabalho a ser apresentado foi pedido no formato de website e não artigo comumente usado e entregue impresso.
Ainda acrescento como fato pessoal que neste semestre estou matriculado em 4 disciplinas e todas elas são ofertadas em laboratórios, nenhuma em sala de aula.

Mídias na educação versus prática pedagógica do professor do século XXI

De acordo com as pesquisas feitas no artigo, vemos a utilização das TICS (Tecnologias da Informação e Comunicação) no uso de aprendizagem,  e a inclusão nas escolas públicas, e  utilizando meios de desenvolvimento de atividades, diante do impacto na sociedade causados. Tendo a internet como parte central das práticas e debates no âmbito escolar.

Apresentação do Tema

Você sabe o que é Ábaco?
Não se envergonhe se não souber. Talvez mesmo com uma imagem desse "sujeito" ainda fique difícil de entender "o quê" ele é e o que ele faz.

Ábaco